Estas son las cinco principales tendencias educativas en 2023
El mundo está cambiando, lo que significa que la forma en que estudiamos y aprendemos a prosperar en él también debe cambiar. Durante mucho tiempo, la educación significó que pasáramos gran parte de nuestros primeros años sentados en un salón de clases absorbiendo información antes de salir a ponerla en práctica. Pero la tasa de cambio actual significa que lo que aprendemos un día puede ser redundante al día siguiente.
Esto significa que la forma en que aprendemos debe cambiar, adoptar tecnología y conceptos como el aprendizaje permanente para garantizar que estemos mejor equipados para el mundo cambiante de hoy. Este es mi resumen de las principales tendencias que impulsarán este cambio durante los próximos 12 meses y más allá.
Inteligencia artificial
La inteligencia artificial (IA), descrita como la tecnología más transformadora del siglo XXI, está remodelando todas las industrias y todas las áreas del esfuerzo humano, incluida la educación. En las aulas, se presenta en forma de asistentes virtuales que pueden ayudar a los estudiantes y maestros a administrar su tiempo y completar sus tareas; sistemas de tutoría que pueden brindar experiencias de aprendizaje personalizadas para estudiantes de todas las edades y habilidades; impulsar los sistemas de aprendizaje a distancia y en línea donde puede adaptar el ritmo de enseñanza a las necesidades de los estudiantes; traducción de idiomas en contextos educativos donde los estudiantes hablan una amplia variedad de idiomas y muchas otras aplicaciones. Incluso se ha informado que algunas escuelas chinas han implementado tecnología de reconocimiento facial utilizando sistemas de visión por computadora para monitorear si los estudiantes están prestando atención en clase.
Según la Unesco, La IA tiene el potencial de ayudar a abordar algunos de los desafíos más difíciles en la educación actual, como abordar la desigualdad. en la forma en que se imparte la educación en todo el mundo y mejorar el acceso al conocimiento a nivel mundial. Sin embargo, también plantea sus propios desafíos, ya que se necesita un esfuerzo para garantizar que el despliegue de esta tecnología tan disruptiva se realice de manera equitativa y no contribuya por sí misma a estas desigualdades.
Aprendizaje a distancia, en línea y semipresencial
La pandemia mundial de Covid-19 ha obligado a las escuelas, universidades y proveedores de cursos a ampliar su capacidad para impartir educación a distancia. Pero incluso antes de eso, ya estaba en marcha una revolución en el aprendizaje en línea, con la explosión de la popularidad de los cursos masivos abiertos en línea (MOOC). En las escuelas, el aprendizaje en línea y a distancia significa que los educadores pueden llegar a los estudiantes sin importar cuán aisladas estén sus comunidades. Este podría ser un gran paso hacia la igualdad de acceso a la educación en un mundo donde casi 270 millones de niños no asisten a la escuela porque viven en áreas remotas o rurales.
Incluso para quienes viven en las ciudades, el auge de los centros de aprendizaje en línea y a distancia Esto nos da la oportunidad de seguir aprendiendo incluso si nuestra ajetreada vida adulta nos impide asistir regularmente a clases presenciales. Esto se debe a la aparición de plataformas de tecnología educativa en línea (ed-tech) como Udacity, Coursera, Udemy y EdX. Estas plataformas están diseñadas para permitir el enfoque de «aprendizaje permanente», que es probable que se arraigue a medida que se acelera el ritmo de los avances tecnológicos, lo que requiere actualizar y «completar» las habilidades a través de nuevos modelos como el microaprendizaje o el nanoaprendizaje. Una tendencia reciente en el aprendizaje en línea son los cursos impartidos por celebridades y profesionales de renombre. Las plataformas Masterclass y Maestro (esta última creada por la BBC) ofrecen oportunidades como aprender a escribir para niños con Julia Donaldson, cine con Martin Scorsese o negocios con Bob Iger.
no solo la universidad
En 2023, los institutos aumentarán los recursos dedicados a preparar a los estudiantes para caminos futuros hacia lugares distintos a los cursos universitarios tradicionales. Es probable que los cursos de formación profesional y técnica que enseñan una amplia gama de habilidades se están volviendo más populares a medida que las escuelas trabajan con los empleadores para desarrollar nuevas soluciones a los problemas causados por la brecha de habilidades. En los Estados Unidos, la Oficina de Estadísticas Laborales sugiere que el 43% de los graduados de secundaria van a la universidad. Sin embargo, una cantidad desproporcionada de los recursos escolares se centra en preparar a este grupo minoritario, mientras que una menor parte de la enseñanza se destina a los estudiantes que planean continuar su educación de formas menos tradicionales, como el aprendizaje o la formación en el Puesto de trabajo. A medida que las demandas del nuevo mercado laboral se alejan de la búsqueda de graduados universitarios y se acercan al desarrollo de una fuerza laboral con las habilidades necesarias, podemos esperar ver este cambio en el futuro. En Europa, 2023 ha sido designado Año Europeo de las Habilidades. Esto reconoce que centrarse en la educación y formación profesional junto con la formación académica tradicional basada en materias puede ser clave para desarrollar nuevos motores de crecimiento económico frente a una recesión o recesión mundial.
realidad virtual y aumentada
La Realidad Virtual (VR) y la Realidad Aumentada (AR) son dos formas de Realidad Extendida (RX) que están ganando cada vez más importancia en los sistemas educativos. La realidad virtual permite a los usuarios adentrarse en un mundo virtual, y existen un gran y creciente número de «experiencias» que nos permiten retroceder en el tiempo y experimentar la historia a través de nuestros propios ojos, entrenar tareas difíciles y peligrosas, como hacer reparaciones en lugares peligrosos. entornos. Otros casos de uso que crecerán en popularidad en 2023 Incluyen aulas virtuales, que permiten el aprendizaje a distancia y las actividades en el aula en un entorno más inmersivo y experiencial. En la educación sobre el cuidado de la salud, la realidad virtual ya se está utilizando para todo, desde permitir que los estudiantes de enfermería experimenten la atención de emergencia hasta capacitar a los médicos para realizar cirugías.
La realidad aumentada todavía requiere un dispositivo (por ejemplo, teléfono, tableta o auriculares), pero es diferente de la realidad virtual en que implica la superposición de imágenes generadas por computadora sobre lo que el usuario realmente ve. La ventaja es que puede proporcionar información en tiempo real; por ejemplo, alertar a un aprendiz en un entorno de fabricación de que una pieza de maquinaria puede ser peligrosa. Esto es posible gracias a algoritmos de visión artificial que analizan las imágenes captadas por las cámaras del casco. Los libros de texto AR están apareciendo en las escuelas y presentan imágenes y modelos que «cobran vida» cuando se ven a través de la cámara de un teléfono inteligente, lo que permite a los estudiantes acercarse a todo, desde la arquitectura romana antigua hasta el funcionamiento interno del cuerpo humano. Los museos y lugares de interés histórico o científico también están integrando cada vez más la realidad aumentada en su entorno y exhibiciones para crear oportunidades educativas más inmersivas.
Habilidades interpersonales y STEM
Las habilidades interpersonales incluyen la comunicación, el trabajo en equipo, el pensamiento creativo, la resolución de problemas interpersonales, la gestión de relaciones y la resolución de conflictos. En otras palabras, Estas son capacidades humanas que difícilmente podrán ser replicadas por máquinas en un futuro cercano. Serán cada vez más importantes en un mundo en el que la IA se hará cargo de muchas de nuestras responsabilidades técnicas mundanas y rutinarias. Esto significa que estas habilidades se enseñarán cada vez más como parte de la educación técnica, ya que los empleadores y la industria las valoran cada vez más.
Según los expertos en recursos humanos, Las habilidades interpersonales son cada vez más importantes para el éxito empresarial, pero mucho más difícil de medir y evaluar que las «habilidades duras» como las matemáticas, la ingeniería y la programación informática.
En 2023, veremos cómo la educación STEM enfatiza cada vez más estas habilidades vitalesasí como mayores esfuerzos para medir y evaluar la capacidad organizacional en esta área.
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